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Victor Wembanyama, Roland Martin
Critique de Zaynab : Le basket, un sport pour les grands
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Émanciper ou contrôler ? Les élèves et l’école au XXIe siècle, Pascal Clerc
Critique de Benjamin : Pourquoi ouvrir l’école ?
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Atlas géographique mondial, Aurélie Boissière
Critique de Benjamin : À l'échelle d'une carte, le monde est un jeu ...
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Nous vivrons - Enquête sur l'avenir des juifs, Joann Sfar
Critique de Alexandre : Si Israël m’était conté ou sur quoi se nourri...
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En finir avec les idées fausses sur l’école, Louise Tourret
Critique de Benjamin : Tout le monde a des idées sur l’école, beauco...
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L’école dans le quotidien de mères de familles populaires immigrées, Chloé Riban
Critique de Benjamin : Quels processus possibles de reconnaissance r...
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Un peuple introuvable: Formons, enfin sérieusement les citoyens, Alain Pintureau
Critique de Benjamin : Ne pas confondre BHF et BHV, sans ristourner ...
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Héritages connectés: Lieux et milieux de mémoire autour de Notre-Dame de Santa Cruz d’Oran, Marina Calvo Pérez
Critique de Benjamin : Foutez-moi une Vierge là-haut, sur la montagn...
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Écoles islamiques: La communautarisation de l’enseignement, Jean-Claude Laes
Critique de Benjamin : Mal nommer les choses, c’est contribuer au ma...
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La haine et le déni, Anne Nivat
Critique de Patricia : Les murs gardent la mémoire ! (proverbe popul...
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Contre le racisme et l’antisémitisme, Ferdinand Mélin-Soucramanien et Henri Potier
Critique de Benjamin : Des textes à connaître
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Les fondamentaux sur la laïcité et les collectivités territoriales, Anne Rinnert et François Meyer (dir.)
Critique de Benjamin : Divers aspects de la laïcité
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Le vieillissement des populations immigrées, Collectif
Critique de Benjamin : Partager des actions innovantes et pointer de...
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Comment l’islamisme a perverti l’Olympisme, Annie Sugier, Linda Weil-Curiel et Gérard Briard
Critique de Benjamin : Contraintes islamistes pour les sportives mus...
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Arménie-Azerbaïdjan, une guerre sans fin ?, Gaïdz Minassian
Critique de Patricia : L’Arménie a une épine, la faute au dictateur ...
